Il Bambino “Trottola”: alcune tecniche di gioco per affrontare il problema dell’Iperattività del bambino in classe attraverso una lettura Sistemica Relazionale Integrata

Il Bambino “Trottola”: alcune tecniche di gioco per affrontare il problema dell’Iperattività del bambino in classe attraverso una lettura Sistemica Relazionale Integrata

Il Disturbo da Deficit di attenzione/iperattività o Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) è la definizione diagnostica utilizzata dal DSM V per rappresentare e delineare una categoria di persone, le quali manifestano tutta una serie di difficoltà legate alla...